Leerdoelen voor musiceren in de klas

Ik weet niet of ik de opdracht helemaal goed begrijp, maar ik ga een poging doen.
Bij het musiceren vind ik de volgende dingen belangrijk:
- samenspelen en naar elkaar luisteren
- verschillende muziekstijlen
- verschillende instrumenten
- vanuit basiskennis veel ruimte voor improvisatie en componeren (eigen muzikale ideeen)
- niet meteen stoppen als de noten goed zijn, maar ook: dynamiek, expressie, opbouw, variaties
- zowel snel resultaat (succesmoment) als langer op iets studeren voor het eindresultaat

Visie op muziekonderwijs onderbouw

Op dit moment zijn dit mijn speerpunten t.a.v muziekonderwijs:

Het lijkt met goed om tijdens het vak muziek verschillende stijlen en instrumenten te introduceren, zodat de leerlingen hier kennis mee kunnen maken. Ook vind ik het belangrijk om wat basiskennis te behandelen, als beginpunt of kader om zelf iets met muziek te kunnen. Dat lijkt me namelijk het mooiste: Dat leerlingen zelf creatief bezig kunnen zijn met muziek. Dat werkt denk ik erg motiverend en het is naar mijn mening ook het leukst aan muziek. Vender vind ik het goed om aandacht te besteden aan wat een bepaald lied voor betekenis heeft, zoals inleven in de tekst van een lied. Tot slot vind het ik het ook belangrijk om in de groep en in kleine groepjes muziek te maken, zodat de leerlingen naar elkaar leren luisteren en op elkaar kunnen leren inspelen.
Kortom:
- brede kennismaking
- basiskennis van muziek
- creativiteit
- betekenis van muziek
- samen musiceren

x Dorien